ngữ pháp tiếng Anh
Ngữ pháp tiếng Anh là cách mà các ý nghĩa được mã hóa thành các từ trong ngôn ngữ tiếng Anh . Điều này bao gồm cấu trúc của từ , cụm từ , mệnh đề , câu và toàn bộ văn bản.
Bài viết này mô tả một tiếng Anh chuẩn hiện nay, tổng quát - một dạng nói và viết được sử dụng trong các bài diễn thuyết trước công chúng, bao gồm phát thanh truyền hình, giáo dục, giải trí, chính phủ và tin tức, trên nhiều loại đăng ký , từ chính thức đến không chính thức. Sự khác biệt so với ngữ pháp được mô tả ở đây xảy ra trong một số giống tiếng Anh về lịch sử, xã hội, văn hóa và khu vực , mặc dù những khác biệt này nhỏ hơn sự khác biệt về cách phát âm và từ vựng .
Modern English phần lớn đã từ bỏ inflectional hệ thống trường hợp của Ấn-Âu ủng hộ việc phân tích công trình xây dựng. Các đại từ nhân xưng giữ lại trường hợp hình thái mạnh mẽ hơn bất kỳ lớp từ nào khác (một phần còn lại của hệ thống trường hợp Đức rộng rãi hơn của tiếng Anh cổ). Đối với các đại từ khác, và tất cả các danh từ, tính từ và mạo từ, chức năng ngữ pháp chỉ được biểu thị theo thứ tự từ , theo giới từ và bởi " Saxon genitive or English Possive " ( -'s ). [1]
Tám "lớp từ" hoặc "các bộ phận của lời nói" thường được phân biệt trong tiếng Anh: danh từ , xác định , đại từ , động từ , tính từ , trạng từ , giới từ và liên từ . Danh từ tạo thành lớp từ lớn nhất và động từ lớn thứ hai. Không giống như danh từ trong hầu hết các ngôn ngữ Ấn-Âu khác , danh từ tiếng Anh không có giới tính ngữ pháp .
Các lớp từ và cụm từ
Danh từ, động từ, tính từ và trạng từ tạo thành các lớp mở - các lớp từ dễ dàng chấp nhận các thành viên mới, chẳng hạn như danh từ celebutante (một người nổi tiếng thường xuyên lui tới giới thời trang) và các từ tương đối mới tương tự khác. [2] Những người khác được coi là các lớp đóng . Ví dụ, rất hiếm khi một đại từ mới đi vào ngôn ngữ. Xác định, theo truyền thống được phân loại cùng với tính từ, không phải lúc nào cũng được coi là một phần riêng biệt của bài phát biểu. Các liên từ là một loại từ khác, nhưng chúng không được mô tả ở đây vì chúng không tạo thành một phần của mệnh đề và cấu trúc câu của ngôn ngữ. [2]
Các nhà ngôn ngữ học thường chấp nhận chín lớp từ tiếng Anh: danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, đại từ, giới từ, liên từ, xác định và cảm thán. Các từ tiếng Anh thường không được đánh dấu cho lớp từ. Thông thường không thể phân biệt từ dạng của một từ thuộc lớp nào, ngoại trừ ở một mức độ nào đó, trong trường hợp các từ có phần cuối vô hướng hoặc hậu tố dẫn xuất. Mặt khác, hầu hết các từ thuộc nhiều hơn một lớp từ. Ví dụ, run có thể dùng như một động từ hoặc một danh từ (chúng được coi là hai từ vựng khác nhau ). [3] Lexemes chưa inflected để diễn tả loại ngữ pháp khác nhau. Các lexeme chạy có các hình thức chạy , ran , chảy nước mũi , Á hậu , và chạy . [3] Các từ trong một lớp đôi khi có thể được bắt nguồn từ các từ trong lớp khác. Điều này có khả năng làm phát sinh các từ mới. Danh từ aerobics gần đây đã phát sinh tính từ aerobicized . [3]
Các từ kết hợp để tạo thành cụm từ . Một cụm từ thường phục vụ cùng một chức năng như một từ trong một số lớp từ cụ thể. [3] Ví dụ, Peter người bạn rất tốt của tôi là một cụm từ có thể được sử dụng trong một câu như thể nó là một danh từ, và do đó được gọi là một cụm danh từ . Tương tự, các cụm tính từ và cụm từ trạng ngữ có chức năng như thể chúng là tính từ hoặc trạng từ, nhưng với các loại cụm từ khác, thuật ngữ có những hàm ý khác nhau. Ví dụ, một cụm động từ bao gồm một động từ cùng với bất kỳ đối tượng nào và các phụ thuộc khác; một cụm giới từ bao gồm một giới từ và phần bổ sung của nó (và do đó thường là một loại cụm từ trạng ngữ); và một cụm từ xác định là một loại cụm danh từ có chứa một xác định.
Danh từ
Nhiều hậu tố phổ biến tạo thành danh từ các danh từ khác hoặc từ các loại từ khác, chẳng hạn như -age (như trong co rút ), -hood (như trong tình chị em ), v.v., [3] mặc dù nhiều danh từ là dạng cơ sở không chứa bất kỳ loại nào như vậy. hậu tố (chẳng hạn như mèo , cỏ , Pháp ). Danh từ cũng thường được tạo ra bằng cách chuyển đổi động từ hoặc tính từ, như với các từ nói và đọc ( một bài nói nhàm chán , bài đọc được chỉ định ).
Danh từ đôi khi được phân loại về mặt ngữ nghĩa (theo ý nghĩa của chúng) như danh từ riêng và danh từ chung ( Cyrus , China vs. ếch , milk ) hoặc là danh từ cụ thể và danh từ trừu tượng ( book , laptop so với lúng túng , thành kiến ). [4] Sự phân biệt ngữ pháp thường được thực hiện giữa danh từ đếm được (đếm được) như đồng hồ và thành phố , và danh từ không đếm được (không đếm được) như sữa và trang trí . [5] Một số danh từ có thể vừa đếm được vừa không đếm được chẳng hạn như từ "wine" ( Đây là một loại rượu ngon , tôi thích rượu đỏ hơn ).
Danh từ đếm được thường có dạng số ít và số nhiều . [4] Trong hầu hết các trường hợp, số nhiều được hình thành từ số ít bằng cách thêm - [e] s (như ở chó , bụi rậm ), mặc dù cũng có những dạng bất quy tắc ( đàn bà / phụ nữ , chân / chân , v.v.), bao gồm cả các trường hợp hai hình thức giống hệt nhau ( cừu , loạt ). Để biết thêm chi tiết, hãy xem tiếng Anh số nhiều . Một số danh từ nhất định có thể được sử dụng với động từ số nhiều mặc dù chúng ở dạng số ít, như trong The Government was ... (nơi mà chính phủ được coi là để chỉ những người thành lập chính phủ). Đây là một hình thức tổng hợp ; nó phổ biến hơn trong tiếng Anh so với tiếng Anh Mỹ. Xem tiếng Anh số nhiều § Những tiếng đơn có nghĩa chung được coi là số nhiều .
Các danh từ tiếng Anh không được đánh dấu hoa chữ thường trong một số ngôn ngữ, nhưng chúng có dạng sở hữu , thông qua việc thêm -'s (như trong John's , dành cho trẻ em ) hoặc chỉ một dấu nháy đơn (không thay đổi cách phát âm) trong trường hợp - [e] s số nhiều và đôi khi những từ khác kết thúc bằng -s ( chủ của những con chó , tình yêu của Chúa Giê-su ). Tổng quát hơn, phần kết thúc có thể được áp dụng cho các cụm danh từ (như trong người đàn ông bạn đã thấy em gái của ngày hôm qua ); xem bên dưới. Hình thức sở hữu có thể được sử dụng như một xác định ( con mèo của John ) hoặc như một cụm danh từ ( John's là người bên cạnh Jane ).
Các trạng thái của các sở hữu như một đóng hoặc một clitic là chủ đề của cuộc tranh luận. [6] [7] Nó khác với uốn danh từ của ngôn ngữ như Đức, trong đó sở hữu cách kết thúc có thể đính kèm đến từ cuối cùng của cụm từ. Vào tài khoản cho điều này, các sở hữu có thể được phân tích, ví dụ như một công trình clitic (một " tiếp hợp phụ ngữ " [8] ) hoặc như một uốn [9] [10] của từ cuối cùng của một cụm từ ( "uốn cạnh") .
Cụm từ
Cụm danh từ là những cụm từ có chức năng ngữ pháp như danh từ trong câu, ví dụ như các đối tượng hoặc đối tượng của một động từ. Hầu hết các cụm danh từ đều có một danh từ làm đầu . [5]
Một cụm danh từ tiếng Anh thường có dạng sau (không phải tất cả các yếu tố đều cần có mặt):
Người xác định + Bổ ngữ trước + DANH TỪ + Hậu bổ sung / Bổ sung
Trong cấu trúc này:
- công cụ xác định có thể là một mạo từ ( the , a [n] ) hoặc từ tương đương khác, như được mô tả trong phần sau. Trong nhiều ngữ cảnh, một cụm danh từ bắt buộc phải bao gồm một số xác định.
- tiền bổ ngữ bao gồm các tính từ và một số cụm tính từ (chẳng hạn như màu đỏ , thực sự đáng yêu ), và các tính từ danh từ (chẳng hạn như đại học trong cụm từ sinh viên đại học ). Bổ ngữ điều chỉnh thường đứng trước tính từ danh từ.
- một bổ ngữ hoặc bổ ngữ [5] có thể là một cụm giới từ ( ... of London ), một mệnh đề tương đối (như ... mà chúng ta đã thấy hôm qua ), một số tính từ hoặc cụm từ tham gia ( ... đang ngồi trên bãi biển ), hoặc một mệnh đề phụ thuộc hoặc cụm từ nguyên thể thích hợp với danh từ (như ... rằng thế giới tròn sau một danh từ chẳng hạn như fact hoặc statement , hoặc ... để đi lại rộng rãi sau một danh từ chẳng hạn như mong muốn ).
Ví dụ về cụm danh từ bao gồm tất cả các yếu tố nêu trên là một sinh viên đại học trẻ tuổi khá hấp dẫn mà bạn đang nói chuyện . Dưới đây mà là determiner, khá hấp dẫn và trẻ là tính từ trước bổ, đại học là một sự bổ sung danh từ, sinh viên là danh từ đóng vai trò người đứng đầu của cụm từ, và người mà bạn đang nói là một hậu modifier (một mệnh đề quan hệ trong trường hợp này). Chú ý thứ tự của các tiền bổ ngữ; các determiner rằng phải đến đầu tiên và danh từ phụ tá cao đẳng phải đến sau khi bổ tính từ.
Phối hợp các liên từ như và , hoặc , và nhưng có thể được sử dụng ở nhiều cấp độ khác nhau trong các cụm danh từ, như trong John, Paul và Mary ; áo khoác và mũ màu xanh lá cây phù hợp ; một chuyến đi nguy hiểm nhưng thú vị ; một người ngồi xuống hoặc đứng lên . Xem § Các liên kết bên dưới để giải thích thêm.
Các cụm danh từ cũng có thể được đặt trong ứng dụng (trong đó hai cụm từ liên tiếp chỉ cùng một thứ), như trong tổng thống đó, Abraham Lincoln, ... (nơi tổng thống đó và Abraham Lincoln ở trong vị trí). Trong một số ngữ cảnh, điều tương tự có thể được diễn đạt bằng một cụm giới từ, như trong song ngữ nguyền rủa nạn đói và ôn dịch (có nghĩa là "lời nguyền song sinh" là "nạn đói và dịch bệnh").
Các dạng đặc biệt của cụm danh từ bao gồm:
- cụm từ được hình thành bởi determiner các với một tính từ, như trong người vô gia cư , tiếng Anh (đây là số nhiều cụm từ ám chỉ đến người vô gia cư hoặc người Anh nói chung);
- cụm từ với một đại từ thay vì một danh từ làm đầu (xem bên dưới);
- cụm từ chỉ bao gồm một sở hữu ;
- các cụm từ nguyên thể và nảy mầm , ở một số vị trí nhất định;
- các mệnh đề nhất định, chẳng hạn như mệnh đề đó và mệnh đề tương đối như những gì anh ta đã nói , ở những vị trí nhất định.
Giới tính
Một hệ thống ngữ pháp giới tính, theo đó mọi danh từ đều được coi là giống đực, giống cái hoặc giống đực, tồn tại trong tiếng Anh cổ , nhưng không còn được sử dụng trong thời kỳ tiếng Anh Trung đại. Tiếng Anh hiện đại giữ lại các đặc điểm liên quan đến giới tính tự nhiên , cụ thể là việc sử dụng một số danh từ và đại từ nhất định (chẳng hạn như anh ấy và cô ấy ) để chỉ người hoặc động vật có một hoặc giới tính khác và một số người khác (chẳng hạn như nó ) cho các đối tượng không có giới tính - mặc dù giống cái đại từ đôi khi được sử dụng khi đề cập đến tàu (và phổ biến hơn là một số máy bay và máy móc tương tự) và quốc gia.
Một số khía cạnh của việc sử dụng giới tính trong tiếng Anh đã bị ảnh hưởng bởi phong trào hướng tới sở thích sử dụng ngôn ngữ phân biệt giới tính . Động vật là danh từ ba giới, có thể lấy nam tính, nữ tính và đại từ tân tính. [11] Nói chung không có sự khác biệt giữa nam và nữ trong danh từ tiếng Anh. Tuy nhiên, giới tính đôi khi được bộc lộ bằng các hình dạng khác nhau hoặc các từ không giống nhau khi đề cập đến người hoặc động vật. [12]
Giống cái | Giống cái | Giới tính trung lập |
---|---|---|
Đàn ông | đàn bà | người lớn |
con trai | con gái | đứa trẻ |
người chồng | người vợ | vợ / chồng |
diễn viên | nữ diễn viên | người biểu diễn |
gà trống | gà mái | thịt gà |
Nhiều danh từ đề cập đến vai trò và công việc của con người có thể đề cập đến chủ đề nam tính hoặc nữ tính, ví dụ: "anh họ", "thiếu niên", "giáo viên", "bác sĩ", "sinh viên", "bạn bè" và "đồng nghiệp". [12]
- Jane là bạn của tôi. Cô ấy là nha sỹ.
- Paul là anh họ của tôi. Anh ấy là nha sĩ.
Thông thường, sự phân biệt giới tính cho những danh từ trung tính này được thiết lập bằng cách chèn các từ "nam" hoặc "nữ". [12]
- Sam là một nữ bác sĩ.
- Không, anh ấy không phải là bạn trai của tôi; anh ấy chỉ là một người bạn nam.
- Tôi có ba anh em họ nữ và hai anh em họ nam.
Hiếm khi, các danh từ minh họa những thứ không có giới tính được gọi bằng một đại từ chỉ giới tính để thể hiện sự quen thuộc. Nó cũng là tiêu chuẩn để sử dụng đại từ trung tính giới tính (nó). [12]
- Tôi yêu chiếc xe của tôi. Cô ấy (xe hơi) là niềm đam mê lớn nhất của tôi.
- Nước Pháp được các nước láng giềng (Pháp) ưa chuộng vào lúc này.
- Tôi đã đi du lịch từ Anh đến New York trên Nữ hoàng Elizabeth ; cô ấy (Nữ hoàng Elizabeth) là một con tàu tuyệt vời.
Người xác định
Bộ xác định tiếng Anh tạo thành một lớp từ tương đối nhỏ. Chúng bao gồm các bài viết về và a [n] ; một số từ thể hiện và nghi vấn như cái này , cái kia , cái nào ; sở hữu như của tôi và của ai (vai trò của người xác định cũng có thể được thực hiện bởi các hình thức sở hữu danh từ như của John và của cô gái ); các từ định lượng khác nhau như tất cả , một số , nhiều , nhiều loại ; và chữ số ( một , hai , v.v.). Ngoài ra còn có nhiều cụm từ (chẳng hạn như một vài cụm từ ) có thể đóng vai trò xác định.
Các bộ xác định được sử dụng trong việc hình thành các cụm danh từ (xem ở trên). Nhiều từ đóng vai trò xác định cũng có thể được sử dụng như đại từ ( cái này , cái kia , nhiều , v.v.).
Bộ xác định có thể được sử dụng trong một số kết hợp nhất định, chẳng hạn như tất cả nước và nhiều vấn đề .
Trong nhiều ngữ cảnh, một cụm danh từ được yêu cầu hoàn thành với mạo từ hoặc một số xác định khác. Sẽ không đúng ngữ pháp nếu chỉ nói con mèo ngồi trên bàn ; người ta phải nói rằng con mèo của tôi đã ngồi trên bàn . Các tình huống phổ biến nhất trong đó một cụm danh từ hoàn chỉnh có thể được tạo thành mà không cần xác định là khi nó đề cập chung đến cả một lớp hoặc khái niệm (như ở loài chó là nguy hiểm và vẻ đẹp là chủ quan ) và khi nó là một cái tên ( Jane , Tây Ban Nha , v.v. .). Điều này được thảo luận chi tiết hơn tại các bài báo tiếng Anh và bài báo Zero bằng tiếng Anh .
Đại từ
Đại từ là một lớp từ tương đối nhỏ, khép kín, có chức năng thay thế cho danh từ hoặc cụm danh từ. Chúng bao gồm các đại từ nhân xưng , đại từ , đại từ tương đối , đại từ nghi vấn , và một số người khác, chủ yếu là đại từ không xác định . Tập hợp đầy đủ các đại từ tiếng Anh được trình bày trong bảng sau. Các hình thức không chuẩn, không chính thức và cổ điển được in nghiêng .
Đề cử | Cáo buộc | Phản xạ | Genitive độc lập | Tài năng phụ thuộc | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
(môn học) | (vật) | (sở hữu) | |||||
Ngôi thứ nhất | Số ít | Tôi | tôi | riêng tôi | của tôi | của tôi của tôi (trước nguyên âm); tôi (đặc biệt là BrE) | |
Số nhiều | chúng tôi | chúng ta | chính chúng ta chính chúng ta | của chúng tôi | của chúng tôi | ||
Người thứ hai | Số ít | Tiêu chuẩn (số nhiều cổ xưa và trang trọng sau này) | bạn * | bạn * | bản thân bạn * | của bạn | của bạn * |
Cổ xưa không chính thức | ngươi | thee | bản thân mình | của bạn | thythine (trước nguyên âm) | ||
Số nhiều | Tiêu chuẩn | bạn | bạn | của chính bạn | của bạn | của bạn | |
Cổ xưa | anh em | bạn | của chính bạn | của bạn | của bạn | ||
Không đạt tiêu chuẩn | yeyou ally'allyouse, v.v. (xem ở trên) | yeyou ally'allyouse | bản thân của các bạn (hoặc các bạn ) | yeersy'all's (hoặc y'alls ) | yeery'all's (hoặc các bạn ) | ||
Người thứ ba | Số ít | Giống cái | anh ấy * | anh ấy * | chính mình * | của anh ấy * | |
Giống cái | cô ấy * | cô ấy * | cô ấy * | của cô ấy | cô ấy * | ||
Neuter | nó | nó | chinh no | nó là | nó là | ||
Epicene | họ | chúng | chúng tôi chính họ | của họ | của chúng | ||
Số nhiều | họ | chúng | chúng tôi | của họ | của chúng | ||
Chung | Chính thức | một | một | bản thân | của một người | ||
Không chính thức | bạn | bạn | bản thân bạn | của bạn | của bạn | ||
Ch- | Họ hàng & thẩm vấn | Đối với người | WHO | ai WHO | của ai † | ai | |
Phi cá nhân | gì | gì | |||||
Chỉ tương đối | cái nào | cái nào | |||||
Đối ứng | lẫn nhau nhau |
† Chỉ mang tính chất thẩm vấn. * Đây là của Kim, mà chúng ta quên không được.
Cá nhân
Các đại từ nhân xưng của tiếng Anh tiêu chuẩn hiện đại được trình bày trong bảng trên. Họ là tôi, bạn, cô ấy, anh ấy, nó, chúng tôi , và họ . Các đại từ nhân xưng được gọi như vậy không phải vì chúng áp dụng cho người (mà các đại từ khác cũng vậy), mà vì chúng tham gia vào hệ thống ngữ pháp ngôi vị (1, 2, 3).
Các hình thức ngôi thứ hai chẳng hạn như bạn được sử dụng với cả tham chiếu số ít và số nhiều. Ở miền Nam Hoa Kỳ, y'all (tất cả các bạn) được sử dụng ở dạng số nhiều, và nhiều cụm từ khác như các bạn được sử dụng ở những nơi khác. Một bộ cổ xưa của đại từ thứ hai-người sử dụng để tham khảo đặc biệt là ngươi , ngươi, chính mầy, ngươi, ngươi, mà vẫn còn được sử dụng trong nghi lễ tôn giáo và có thể được nhìn thấy trong các công trình cũ, chẳng hạn như Shakespeare's-trong các văn bản như vậy, các bạn tập hợp đại từ được sử dụng để tham chiếu số nhiều, hoặc tham chiếu số ít ở dạng V chính thức . Bạn cũng có thể được sử dụng như một đại từ không xác định , đề cập đến một người nói chung (xem generic bạn ), so với sự thay thế chính thức hơn, một (phản chính mình , sở hữu của một người ).
Các dạng số ít ngôi thứ ba được phân biệt theo giới tính của người được giới thiệu. Ví dụ, cô ấy được dùng để chỉ một người nữ, đôi khi là một động vật giống cái, và đôi khi là một đối tượng mà các đặc điểm của nữ giới được gán cho, chẳng hạn như một con tàu hoặc một quốc gia. Một người nam, và đôi khi là một động vật đực, được gọi là sử dụng anh ta . Trong các trường hợp khác, nó có thể được sử dụng. (Xem phần Giới tính bằng tiếng Anh .) Từ này cũng có thể được dùng làm chủ ngữ giả , trong các câu như It is going to be sunny this way .
Hình thức ngôi thứ ba chúng được sử dụng với cả tham chiếu số nhiều và số ít . Về mặt lịch sử, số ít họ bị hạn chế trong các công trình định lượng như Mỗi nhân viên phải dọn dẹp bàn làm việc của họ và các trường hợp tham chiếu mà giới tính của người được giới thiệu không xác định. Tuy nhiên, nó ngày càng được sử dụng nhiều hơn khi giới tính của người được giới thiệu không liên quan hoặc khi người được giới thiệu không phải là nam hay nữ.
Những người xác định sở hữu như của tôi được sử dụng như những người xác định cùng với danh từ, như ở ông già tôi , một số người bạn của ông ấy . Các dạng sở hữu thứ hai như của tôi được sử dụng khi chúng không đủ điều kiện cho một danh từ: như đại từ, như trong của tôi lớn hơn của bạn , và như các vị từ, như trong cái này là của tôi . Cũng lưu ý việc xây dựng một người bạn của tôi (có nghĩa là "ai đó là bạn của tôi"). Xem tiếng Anh sở hữu để biết thêm chi tiết.
Biểu tình
Các đại từ biểu thị của tiếng Anh là this ( những cái này số nhiều ), và cái kia ( những cái số nhiều ), như trong những cái này là tốt, tôi thích điều đó . Lưu ý rằng tất cả bốn từ này cũng có thể được sử dụng làm bộ xác định (theo sau bởi một danh từ), như trong những chiếc xe đó . Chúng cũng có thể tạo thành các biểu thức danh ngữ thay thế cái này / cái kia , cái này / cái kia .
Thẩm vấn
Các đại từ nghi vấn là who , what , and which (tất cả chúng đều có thể lấy hậu tố -ever để nhấn mạnh). Đại từ người dùng để chỉ một người hay một người; nó có dạng xiên ai (mặc dù trong ngữ cảnh không chính thức, nó thường được thay thế bằng ai ), và dạng sở hữu (đại từ hoặc người xác định) mà . Đại từ những gì đề cập đến những điều hay tóm tắt. Từ đó được sử dụng để hỏi về lựa chọn thay thế so với những gì được coi là một tập đóng: mà (trong những cuốn sách) làm bạn thích nhất? (Nó cũng có thể là một công cụ xác định nghi vấn: cuốn sách nào ?; Điều này có thể tạo thành các biểu thức danh ngữ thay thế cái nào và cái nào .) Cái nào , ai và cái gì có thể là số ít hoặc số nhiều, mặc dù ai và cái gì thường sử dụng động từ số ít bất kể của bất kỳ số giả định nào. Để biết thêm thông tin, hãy xem ai .
Trong tiếng Anh cổ và trung đại, vai trò của ba từ khác với vai trò của chúng ngày nay. "Đại từ nghi vấn hwā 'who, what' chỉ có dạng số ít và cũng chỉ phân biệt giữa non-neuter và neuter, dạng neuter danh nghĩa là hwæt. " [13] Lưu ý rằng neuter và non neuter đề cập đến hệ thống giới tính ngữ pháp của thời gian, chứ không phải là cái gọi là hệ thống giới tính tự nhiên ngày nay. Một phần nhỏ của điều này là khả năng của họ hàng (nhưng không phải là thẩm vấn) mà họ đề cập đến những người không phải là người (ví dụ, chiếc xe không mở cửa ).
Tất cả các đại từ nghi vấn cũng có thể được sử dụng như đại từ tương đối, mặc dù điều này khá hạn chế trong việc sử dụng nó; [1] xem bên dưới để biết thêm chi tiết.
Quan hệ
Các chính đại từ tương đối bằng tiếng Anh là ai (với các hình thức của nó có nguồn gốc mà và có ), trong đó , và rằng . [14]
Đại từ liên quan mà quan tới nhiều thứ chứ không phải là người, như trong chiếc áo, mà đã từng là màu đỏ, được mờ . Đối với người, người được sử dụng ( người đàn ông đã nhìn thấy tôi cao ). Dạng chữ hoa xiên về ai là ai , như ở người đàn ông mà tôi đã thấy cao , mặc dù trong sổ đăng ký không chính thức , ai thường được sử dụng thay cho ai .
Các hình thức sở hữu của người là có (ví dụ, người đàn ông có xe là mất tích ); Tuy nhiên việc sử dụng mà không bị hạn chế đối với người (người ta có thể nói một ý tưởng mà thời gian đã đến ).
Từ mà như một đại từ tương đối thường chỉ được tìm thấy trong các mệnh đề tương đối hạn chế (không giống như which và who , có thể được sử dụng trong cả mệnh đề hạn chế và không hạn chế). Nó có thể chỉ người hoặc vật, và không thể theo sau một giới từ. Ví dụ, người ta có thể nói bài hát mà [hay mà ] tôi nghe ngày hôm qua , nhưng bài hát mà [không vào đó ] tôi nghe ngày hôm qua . Đại từ tương đối mà thường được phát âm là với một nguyên âm giảm ( schwa ), và do đó khác với chứng minh rằng (xem hình thức yếu và mạnh mẽ bằng tiếng Anh ). Nếu đó không phải là chủ ngữ của mệnh đề tương đối, nó có thể được lược bỏ ( bài hát tôi đã nghe hôm qua ).
Từ what có thể được sử dụng để tạo thành một mệnh đề tương đối tự do - một mệnh đề không có tiền đề và nó đóng vai trò như một cụm danh từ hoàn chỉnh, như trong I like what he like . Các từ bất kỳ và bất kỳ từ nào có thể được sử dụng tương tự, với vai trò đại từ ( bất cứ thứ gì anh ta thích ) hoặc người xác định ( bất kỳ cuốn sách nào anh ta thích ). Khi đề cập đến người, ai (đã từng) (và ai (đã từng) ) có thể được sử dụng theo cách tương tự (nhưng không phải là người xác định).
"Đó"
Từ ở đó được sử dụng như một đại từ trong một số câu, đóng vai trò của một chủ ngữ giả , thường là của một động từ nội động . Sau đó "chủ ngữ logic" của động từ xuất hiện như một bổ ngữ sau động từ.
Việc sử dụng there này xảy ra phổ biến nhất với các dạng của động từ be trong mệnh đề hiện sinh , để chỉ sự hiện diện hoặc tồn tại của một cái gì đó. Ví dụ: Có một thiên đường ; Có hai cái cốc trên bàn ; Gần đây có rất nhiều vấn đề . Nó cũng có thể được sử dụng với các động từ khác: Có hai biến thể chính ; Đã xảy ra một sự việc rất kỳ lạ .
Chủ ngữ giả lấy số lượng (số ít hoặc số nhiều) của chủ ngữ lôgic (phần bổ sung), do đó nó có động từ số nhiều nếu phần bổ ngữ là số nhiều. Trong tiếng Anh không chính thức, tuy nhiên, sự co có thường được sử dụng cho cả số ít và số nhiều. [15]
Chủ thể giả có thể trải qua sự nghịch chuyển , Hôm nay có kiểm tra không? và Chưa bao giờ có một người đàn ông như thế này. Nó cũng có thể xuất hiện mà không có chủ đề logic tương ứng, trong các câu ngắn và thẻ câu hỏi : Đã không có một cuộc thảo luận, đã có? Có.
Từ ở đó trong những câu như vậy đôi khi được phân tích như một trạng từ , hoặc như một vị ngữ giả , hơn là một đại từ. [16] Tuy nhiên, việc xác định nó như một đại từ phù hợp nhất với hành vi của nó trong các câu đảo ngược và thẻ câu hỏi như đã mô tả ở trên.
Bởi vì từ đó cũng có thể là một deictic trạng từ (có nghĩa là "tại / đến nơi đó"), một câu như có một con sông có thể có một trong hai ý nghĩa: "một con sông tồn tại" (với đó là một đại danh từ), và " a river is in that place ”(với there làm trạng ngữ). Trong bài phát biểu, trạng từ ở đó sẽ được nhấn trọng âm , trong khi đại từ thì không - trên thực tế, đại từ thường được phát âm ở dạng yếu , / ðə (r) / .
Đối ứng
Anh đại từ đối ứng là mỗi khác và người khác . Mặc dù chúng được viết với một khoảng trắng, chúng tốt nhất nên được coi là những từ đơn lẻ. Không có sự phân biệt nhất quán về ý nghĩa hoặc cách sử dụng giữa chúng. Giống như các đại từ phản xạ, việc sử dụng chúng được giới hạn trong các ngữ cảnh mà tiền thân đứng trước nó. Trong trường hợp các vế đối, chúng cần xuất hiện trong cùng mệnh đề với tiền đề. [1]
Khác
Các đại từ khác trong tiếng Anh thường giống nhau về hình thức để xác định (đặc biệt là định lượng ), chẳng hạn như nhiều , một ít , v.v. Đôi khi, hình thức đại từ khác, như với không (tương ứng với xác định không ), không có gì , mọi người , ai đó , vv Nhiều ví dụ được liệt kê là đại từ không xác định . Một đại từ không xác định (hoặc không xác định) khác là một (với dạng phản xạ của chính mình và sở hữu của một người ), là một sự thay thế chính thức hơn cho bạn chung chung . [17]
Động từ
Hình thức cơ bản của động từ tiếng Anh thường không được đánh dấu bằng bất kỳ đuôi nào, mặc dù có một số hậu tố nhất định thường được sử dụng để tạo thành động từ, chẳng hạn như -ate ( công thức hóa ), -fy ( điện hóa ) và -ise / ize ( nhận ra / nhận ra ). [18] Nhiều động từ cũng chứa các tiền tố , chẳng hạn như un- ( mặt nạ ), out- (lớn hơn ), over- ( vượt qua ), và under- ( giá trị thấp ). [18] Động từ cũng có thể được tạo thành từ danh từ và tính từ bằng cách dẫn xuất bằng không , như với các động từ snare , mũi , khô và bình tĩnh .
Hầu hết các động từ đều có ba hoặc bốn dạng biến đổi ngoài dạng cơ sở: dạng hiện tại số ít ngôi thứ ba ở - (e) s ( viết , botches ), hiện tại phân từ và dạng gerund in -ing ( viết ), quá khứ. thì ( đã viết ), và - mặc dù thường giống với dạng thì quá khứ - một phân từ quá khứ (đã viết ). Các động từ thông thường có thì quá khứ và quá khứ dạng phân từ giống hệt nhau ở dạng -ed , nhưng có hơn 100 động từ tiếng Anh bất quy tắc với các dạng khác nhau (xem danh sách ). Các động từ có , làm và nói cũng có người thứ ba hình thức thì hiện tại không thường xuyên ( có , không / dʌz / , nói / sɛz / ). Động từ be có số lượng dạng bất quy tắc lớn nhất ( am, is, ở thì hiện tại, was, were ở thì quá khứ, được đối với phân từ quá khứ).
Hầu hết những gì thường được gọi là thì của động từ (hoặc đôi khi là các khía cạnh ) trong tiếng Anh được hình thành bằng cách sử dụng các động từ bổ trợ . Ngoài những gì được gọi là hiện tại đơn ( viết , viết ) và quá khứ đơn ( đã viết ), còn có các dạng liên tục (tăng dần) ( am / is / are / was / were writing ), dạng hoàn hảo ( has / has / had write , và liên tục hoàn hảo đã / đã / đã viết ), tương lai hình thức ( sẽ viết , sẽ được viết , sẽ có văn bản , sẽ được viết ), và điều kiện (hay còn gọi là "tương lai trong quá khứ") với Would tại chỗ của ý chí . Các phụ trợ có trách nhiệm và nên đôi khi thay thế ý chí và sẽ ở ngôi thứ nhất. Để biết cách sử dụng các dạng động từ khác nhau này, hãy xem Động từ tiếng Anh và cú pháp mệnh đề tiếng Anh .
Hình thức cơ bản của động từ ( be, write, play ) được sử dụng như là nguyên thể , mặc dù cũng có một "to-infinitive" ( to , to write , to play ) được sử dụng trong nhiều cấu trúc cú pháp. Ngoài ra còn có các vô nghĩa tương ứng với các khía cạnh khác: (to) đã viết , (để) đang viết , (để) đã được viết . Mệnh lệnh ngôi thứ hai giống với mệnh lệnh (cơ bản); các hình thức mệnh lệnh khác có thể được thực hiện với let ( chúng ta đi , hoặc đi thôi ; hãy để chúng ăn bánh ).
Một hình thức giống với nguyên mẫu có thể được sử dụng như một món quà giả định trong những bối cảnh nhất định: Điều quan trọng là anh làm theo họ hay ... rằng ông được cam kết cho sự nghiệp . Ngoài ra còn có một giả định trong quá khứ (phân biệt với quá khứ đơn giản chỉ trong việc sử dụng có thể có của là thay vì là ), được sử dụng trong một số câu điều kiện và tương tự: nếu tôi là (hoặc đã ) giàu ... ; anh ấy đã đến ngay bây giờ ... ; Tôi ước cô ấy đã (hoặc đã ) ở đây . Để biết chi tiết, hãy xem subjunctive tiếng Anh .
Các giọng thụ động được hình thành bằng cách sử dụng động từ được (ở thì thích hợp hoặc theo mẫu) với quá khứ của động từ trong câu hỏi: xe đang điều khiển, ông đã bị giết chết, tôi bị cù, nó là tốt đẹp để được nuông chiều , vv người thực hiện hành động có thể được giới thiệu trong một cụm giới từ với bởi (như trong họ đã bị giết bởi những kẻ xâm lược ).
Các động từ phương thức tiếng Anh bao gồm các phương thức cốt lõi can , could , may , might , must , shall , should , will , would , cũng như ought (to ), had better , và trong một số cách sử dụng thì dám và cần . [19] Những điều này không liên quan đến người hoặc số, [19] không xảy ra đơn lẻ và không có dạng nguyên thể hoặc dạng phân từ (ngoại trừ các từ đồng nghĩa, như với be / being / being (to ) cho các phương thức can / could ) . Các phương thức được sử dụng với dạng nguyên thể cơ bản của động từ ( tôi có thể bơi, anh ta có thể bị giết , chúng tôi không dám di chuyển , cần họ đi không? ), Ngoại trừ ought , cần đến ( bạn phải đi ). Các phương thức có thể chỉ ra điều kiện, xác suất, khả năng, sự cần thiết, nghĩa vụ và khả năng được bộc lộ qua thái độ hoặc cách diễn đạt của người nói hoặc người viết. [20]
Các copula được , cùng với các động từ modal và khác phụ trợ , tạo thành một lớp riêng biệt, đôi khi được gọi là " động từ đặc biệt " hoặc đơn giản là "phụ trợ". [21] Những động từ này có cú pháp khác với những động từ từ vựng thông thường , đặc biệt là chúng tạo ra dạng nghi vấn bằng cách đảo ngược đơn giản với chủ ngữ và dạng phủ định của chúng bằng cách thêm không vào sau động từ ( tôi có thể ...? Tôi không thể ... ). Ngoài những thứ đã được đề cập, lớp này cũng có thể bao gồm used to (mặc dù những hình thức anh ấy đã sử dụng? Và anh ấy không sử dụng cũng được tìm thấy), và đôi khi có cả khi không phải là phụ trợ (các dạng như bạn có phải là em gái không? và anh ta không có manh mối là có thể, mặc dù trở nên ít phổ biến hơn). Nó cũng bao gồm các phụ trợ do ( does , did ); điều này được sử dụng với nguyên thể cơ bản của các động từ khác (những động từ không thuộc lớp "động từ đặc biệt") để tạo các dạng câu hỏi và phủ định của chúng, cũng như các dạng nhấn mạnh ( tôi có thích bạn không ?; anh ấy không nói tiếng Anh ; chúng tôi đã đóng tủ lạnh ). Để biết thêm chi tiết về điều này, hãy xem do -support .
Một số dạng của copula và các chất phụ trợ thường xuất hiện dưới dạng các cơn co thắt , như tôi là của tôi , bạn dành cho bạn sẽ hoặc bạn đã có , và John's đối với John thì như vậy . Các dạng phủ định của chúng với sau not cũng thường được ký hợp đồng (xem § Phủ định bên dưới). Để biết thêm chi tiết, hãy xem phần trợ giúp và sự co thắt bằng tiếng Anh .
Cụm từ
Một động từ cùng với các phụ thuộc của nó, không bao gồm chủ ngữ của nó , có thể được xác định là một cụm động từ (mặc dù khái niệm này không được thừa nhận trong tất cả các lý thuyết về ngữ pháp [22] ). Một cụm động từ đứng đầu bởi một động từ hữu hạn cũng có thể được gọi là một vị ngữ . Người phụ thuộc có thể đối tượng , bổ sung, và bổ (trạng từ hoặc cụm phó từ ). Trong tiếng Anh, các tân ngữ và bổ ngữ gần như luôn luôn đứng sau động từ; tân ngữ trực tiếp đứng trước các bổ ngữ khác, chẳng hạn như các cụm giới từ, nhưng nếu cũng có tân ngữ gián tiếp , được diễn đạt mà không có giới từ, thì tân ngữ đứng trước tân ngữ trực tiếp: give me the book , but give the book to me . Các bổ ngữ trạng ngữ thường theo sau các đối tượng, mặc dù có thể có các vị trí khác (xem phần § Trạng từ bên dưới). Một số tổ hợp động từ-bổ ngữ nhất định, đặc biệt khi chúng có ý nghĩa độc lập (chẳng hạn như tiếp tục và đứng dậy ), được gọi là " cụm động từ ".
Để biết chi tiết về các mẫu có thể, hãy xem cú pháp mệnh đề tiếng Anh . Xem phần Mệnh đề không hữu hạn của bài viết đó để biết các cụm động từ đứng đầu bởi các dạng động từ không hữu hạn, chẳng hạn như động từ nguyên thể và phân từ.
Tính từ
Các tính từ tiếng Anh , cũng như các lớp từ khác, nói chung không thể được xác định như vậy bằng hình thức của chúng, [23] mặc dù nhiều tính từ trong số chúng được hình thành từ danh từ hoặc các từ khác bằng cách thêm vào một hậu tố, chẳng hạn như -al (theo thói quen ), - ful ( hạnh phúc ), ic ( hạt nhân ), -ish ( tinh quái , hơi trẻ ), -ous ( nguy hiểm ), vv .; hoặc từ các tính từ khác sử dụng tiền tố: không trung thành , không thể thay đổi được , không lường trước được , quá mệt mỏi .
Tính từ có thể được sử dụng attributively , như một phần của một cụm danh từ (gần như luôn luôn trước danh từ mà nó xác định, vì trường hợp ngoại lệ thấy tính từ thuộc về phụ ngữ ), như trong các ngôi nhà lớn , hoặc predicatively , như trong nhà là rất lớn . Một số tính từ bị hạn chế sử dụng một hoặc cách sử dụng khác; ví dụ, say xỉn là do quy kết ( một thủy thủ say rượu ), trong khi say rượu thường là tiên đoán ( thủy thủ say rượu ).
So sánh
Nhiều tính từ có dạng so sánh và so sánh nhất trong -er và -est , [24] chẳng hạn như nhanh hơn và nhanh nhất (từ dạng khẳng định nhanh ). Các quy tắc chính tả duy trì cách phát âm áp dụng cho các tính từ đi kèm cũng giống như chúng áp dụng cho cách xử lý tương tự đối với sự hình thành thì quá khứ thông thường ; những phụ âm bao trùm này nhân đôi (như trong lớn hơn và lớn nhất , từ lớn ) và sự thay đổi y thành i sau các phụ âm (như trong hạnh phúc và hạnh phúc nhất , từ hạnh phúc ).
Các tính từ tốt và xấu có dạng bất quy tắc tốt hơn, tốt nhất và xấu hơn, tồi tệ nhất ; xa cũng trở nên xa hơn, xa nhất hoặc xa hơn, xa nhất . Tính từ cũ (mà thường xuyên lớn tuổi và già nhất là bình thường) cũng có các hình thức bất thường già và cả , những thường bị hạn chế để sử dụng trong so sánh anh chị em và trong một số sử dụng độc lập. Để so sánh các trạng từ, hãy xem Các trạng từ bên dưới.
Tuy nhiên, nhiều tính từ, đặc biệt là những tính từ dài hơn và ít phổ biến hơn, không có dạng so sánh hơn và so sánh nhất. Thay vào đó, chúng có thể đủ tiêu chuẩn với nhiều hơn và hầu hết , như đẹp hơn, đẹp hơn, đẹp nhất (cấu trúc này đôi khi cũng được sử dụng ngay cả cho các tính từ mà các dạng biến đổi tồn tại).
Một số tính từ được phân loại là không thể giao dịch . [24] Những đặc tính này đại diện cho các thuộc tính không thể so sánh trên thang điểm; họ chỉ đơn giản là áp dụng hoặc không, như có thai , chết , duy nhất . Do đó, các dạng so sánh hơn và so sánh nhất của những tính từ này thường không được sử dụng, ngoại trừ trong ngữ cảnh tượng hình, hài hước hoặc không chính xác. Tương tự, những tính từ như vậy thường không đủ điều kiện với các bổ ngữ chỉ mức độ như rất và khá , mặc dù với một số người trong số họ, việc sử dụng trạng từ như hoàn toàn là thành ngữ . Một loại tính từ khác đôi khi được coi là không thể giao dịch được là những tính từ đại diện cho mức độ cao nhất của một số tính chất, chẳng hạn như ngon và kinh hãi .
Cụm từ
Cụm tính từ là một nhóm từ đóng vai trò tính từ trong câu. Nó thường có một tính từ duy nhất làm đầu , mà các bổ ngữ và bổ ngữ có thể được thêm vào. [25]
Tính từ có thể được sửa đổi bởi một trạng từ hoặc cụm trạng từ đứng trước, như trong rất ấm áp , thực sự uy nghiêm , hơn là một chút phấn khích . Một số cũng có thể được đặt trước một danh từ hoặc cụm từ định lượng, như trong loại không béo , dài hai mét .
Các phần bổ sung theo sau tính từ có thể bao gồm:
- cụm giới từ : tự hào về anh ta , tức giận trước màn hình , quan tâm đến việc chăn nuôi cóc ;
- cụm từ nguyên thể : lo lắng để giải quyết vấn đề , dễ dàng nhận được ;
- các mệnh đề nội dung , tức là các mệnh đề đó và một số mệnh đề khác: chắc chắn rằng anh ta đã đúng , không chắc chúng ở đâu ;
- sau các so sánh, cụm từ hoặc mệnh đề với than : tốt hơn bạn , nhỏ hơn tôi đã tưởng tượng .
Một cụm tính từ có thể bao gồm cả bổ ngữ trước tính từ và bổ ngữ sau nó, vì rất khó bỏ .
Các cụm tính từ có chứa phần bổ sung sau tính từ thường không thể được sử dụng làm tính từ quy trước một danh từ. Đôi khi chúng được dùng để gán ghép sau danh từ , như trong một phụ nữ tự hào là nữ hộ sinh (nơi chúng có thể được chuyển thành mệnh đề tương đối: một người phụ nữ tự hào là một nữ hộ sinh ), nhưng sẽ sai khi nói * tự hào là một nữ hộ sinh . Các trường hợp ngoại lệ bao gồm các cụm từ rất ngắn gọn và thường được thành lập chẳng hạn như dễ sử dụng . (Một số bổ sung nhất định có thể được chuyển đến sau danh từ, bỏ tính từ trước danh từ, như trong một người đàn ông tốt hơn bạn , một hạt cứng để bẻ khóa .)
Một số cụm tính từ thuộc tính được hình thành từ các bộ phận khác của bài phát biểu, mà không cần bất kỳ tính từ khi đầu của họ, như trong một ngôi nhà hai phòng ngủ , một chính sách không-quần jean .
Phó từ
Trạng từ thực hiện một loạt các chức năng. Chúng thường sửa đổi động từ (hoặc cụm động từ), tính từ (hoặc cụm tính từ), hoặc các trạng từ khác (hoặc cụm trạng từ). [26] Tuy nhiên, các trạng từ cũng đôi khi đủ tiêu chuẩn cho các cụm danh từ ( chỉ ông chủ ; một nơi khá đáng yêu ), đại từ và người xác định ( hầu như tất cả ), cụm giới từ ( nửa đoạn phim ), hoặc toàn bộ câu, để cung cấp nhận xét theo ngữ cảnh hoặc biểu thị một thái độ ( Thành thật mà nói , tôi không tin bạn ). [27] Chúng cũng có thể chỉ ra mối quan hệ giữa các mệnh đề hoặc câu ( Ông ấy chết, và do đó tôi được thừa kế di sản ). [27]
Nhiều trạng từ tiếng Anh được hình thành từ các tính từ bằng cách thêm đuôi -ly , như hy vọng , rộng rãi , về mặt lý thuyết (để biết chi tiết về chính tả và từ nguyên, xem -ly ). Một số từ nhất định có thể được sử dụng như cả tính từ và trạng từ, chẳng hạn như nhanh , thẳng và cứng ; đây là những trạng từ phẳng . Trong cách sử dụng trước đó, nhiều trạng từ phẳng hơn được chấp nhận trong cách sử dụng chính thức; nhiều người trong số này tồn tại trong các thành ngữ và thông tục. ( Điều đó chỉ đơn giản là xấu xí. ) Một số tính từ cũng có thể được sử dụng như trạng từ phẳng khi chúng thực sự mô tả chủ đề. ( Các streaker chạy trần truồng , không ** Các streaker chạy nakedly .) Các trạng từ tương ứng với tính từ tốt là tốt (lưu ý rằng xấu hình thức thường xuyên nặng , mặc dù bệnh đôi khi được sử dụng trong một số cụm từ).
Cũng có nhiều trạng từ không có nguồn gốc từ tính từ, [26] bao gồm trạng từ chỉ thời gian, tần suất, địa điểm, mức độ và với các nghĩa khác. Một số hậu tố thường được sử dụng để tạo trạng từ cho danh từ là -ward [s] (như trong homeward [s] ) và -wise ( theo chiều dài ).
Hầu hết các trạng từ tạo thành từ so sánh và so sánh nhất bằng cách sửa đổi với more and most : thường xuyên , thường xuyên hơn , thường xuyên nhất ; trơn tru , trơn tru hơn , trơn tru nhất (xem thêm so sánh của tính từ , ở trên). Tuy nhiên, một số trạng từ vẫn giữ nguyên trạng thái không thường xuyên cho các dạng so sánh và so sánh nhất : [26] much , more , most ; một chút , ít hơn , ít nhất ; tốt , tốt hơn , tốt nhất ; tồi tệ , tồi tệ hơn , tồi tệ nhất ; xa , xa hơn ( xa hơn ), xa nhất ( xa nhất ); hoặc theo dòng tính từ thông thường: nhanh , nhanh hơn , nhanh nhất ; sớm , sớm , sớm nhất ; Vân vân.
Các trạng từ chỉ cách thức của một hành động thường được đặt sau động từ và các đối tượng của nó ( Chúng tôi đã xem xét đề xuất một cách cẩn thận ), mặc dù các vị trí khác thường có thể ( Chúng tôi đã xem xét đề xuất một cách cẩn thận ). Nhiều trạng từ về tần suất, mức độ, sự chắc chắn, v.v. (chẳng hạn như thường xuyên , luôn luôn , gần như , có thể , và nhiều trạng từ khác như chỉ ) có xu hướng được đặt trước động từ ( chúng thường có chip ), mặc dù nếu có một trợ từ hoặc "Động từ đặc biệt" khác (xem phần § Động từ ở trên), thì vị trí bình thường của các trạng từ đó là sau động từ đặc biệt đó (hoặc sau động từ đầu tiên trong số chúng, nếu có nhiều hơn một): Tôi vừa hoàn thành ô chữ ; Cô ấy thường có thể quản lý một pint ; Chúng tôi không bao giờ trễ ; Bạn có thể đã bất tỉnh . Các trạng từ cung cấp kết nối với thông tin trước đó (chẳng hạn như tiếp theo , sau đó , tuy nhiên ) và những trạng từ cung cấp ngữ cảnh (chẳng hạn như thời gian hoặc địa điểm) cho một câu, thường được đặt ở đầu câu: Hôm qua chúng tôi đã đi vào một thám hiểm mua sắm. [28] Nếu động từ có tân ngữ, trạng từ đứng sau tân ngữ ( Anh ấy đã hoàn thành bài kiểm tra một cách nhanh chóng ). Khi có nhiều hơn một loại trạng từ, chúng thường xuất hiện theo thứ tự: cách thức, địa điểm, thời gian ( Anh ấy bị thương nặng ở nhà hôm qua ). [29]
Một loại trạng từ đặc biệt là trạng từ được sử dụng để tạo thành các cụm động từ (chẳng hạn như up in pick up , on in get on , v.v.) Nếu động từ như vậy cũng có tân ngữ, thì tiểu từ có thể đứng trước hoặc theo sau tân ngữ, mặc dù thông thường nó sẽ theo sau tân ngữ nếu tân ngữ là đại từ ( cầm bút lên hoặc cầm bút mà nhặt ).
Cụm từ
Cụm trạng ngữ là một cụm từ đóng vai trò như một trạng ngữ trong câu. [30] Một cụm trạng từ có thể có một trạng từ làm đầu , cùng với bất kỳ bổ ngữ nào (các trạng từ hoặc cụm trạng từ khác) và bổ ngữ, tương tự như các cụm tính từ được mô tả ở trên. Ví dụ: rất buồn ngủ ; tất cả quá đột ngột ; kỳ lạ là đủ ; có lẽ gây sốc cho chúng tôi .
Một loại cụm trạng từ rất phổ biến khác là cụm từ giới từ , bao gồm một giới từ và tân ngữ của nó: in the pool ; sau hai năm ; vì lợi ích của sự hòa hợp .
Giới từ
Giới từ tạo thành một lớp từ đóng, [27] mặc dù cũng có một số cụm từ nhất định đóng vai trò giới từ, chẳng hạn như ở phía trước . Một giới từ duy nhất có thể có nhiều nghĩa khác nhau, thường bao gồm thời gian, không gian và trừu tượng. Nhiều từ là giới từ cũng có thể dùng như trạng từ. Ví dụ về các giới từ tiếng Anh thông dụng (bao gồm cả trường hợp phrasal) là của , trong , trên , trên , dưới , để , từ , với , ở phía trước , phía sau , ngược lại , bởi , trước , sau , trong , thông qua , mặc dù hay dù , giữa , trong số , v.v.
Một giới từ thường được sử dụng với một cụm danh từ làm phần bổ sung cho nó . Một giới từ cùng với phần bổ nghĩa của nó được gọi là một cụm giới từ . [31] Ví dụ như ở Anh , dưới gầm bàn , sau sáu tuần dễ chịu , giữa đất liền và biển . Một cụm giới từ có thể được sử dụng như một bổ ngữ hoặc bổ ngữ cho một danh từ trong một cụm danh từ, như trong người đàn ông trong xe , sự khởi đầu của cuộc chiến ; như một phần bổ sung của một động từ hoặc tính từ, như để đối phó với vấn đề , tự hào về bản thân ; hoặc nói chung là một cụm trạng từ (xem ở trên).
Tiếng Anh cho phép sử dụng giới từ "mắc cạn" . Điều này có thể xảy ra trong mệnh đề nghi vấn và tương đối , trong đó đại từ nghi vấn hoặc tương đối là phần bổ sung của giới từ được chuyển lên đầu ( phía trước ), giữ nguyên vị trí của giới từ. Loại cấu trúc này được tránh trong một số loại tiếng Anh trang trọng. Ví dụ:
- Bạn đang nói về cái gì vậy? (Phiên bản thay thế có thể có: Về những gì bạn đang nói? )
- Bài hát bạn đang nghe ... (chính thức hơn: Bài hát bạn đang nghe ... )
Chú ý rằng trong ví dụ thứ hai đại từ tương đối mà có thể được bỏ qua.
Các giới từ bị mắc kẹt cũng có thể phát sinh trong cấu tạo giọng bị động và các cách sử dụng khác của cụm từ quá khứ bị động , trong đó phần bổ sung trong một cụm giới từ có thể trở thành số 0 giống như cách mà tân ngữ trực tiếp của động từ: nó đã được nhìn vào ; Tôi sẽ được giải phẫu ; có được răng của bạn nhìn thấy . Điều tương tự cũng có thể xảy ra trong một số cách sử dụng các cụm từ vô hạn : anh ấy rất vui khi được nói chuyện với ; đây là trang để tạo bản sao của .
Các liên kết
Liên từ thể hiện nhiều mối quan hệ logic giữa các mục, cụm từ, mệnh đề và câu. [32] Các liên từ phối hợp chính trong tiếng Anh là: and , or , but , nor , so , yet , and for . Chúng có thể được sử dụng trong nhiều ngữ cảnh ngữ pháp để liên kết hai hoặc nhiều mục có trạng thái ngữ pháp ngang nhau, [32] ví dụ:
- Các cụm danh từ được kết hợp thành một cụm danh từ dài hơn, chẳng hạn như John, Eric và Jill , áo khoác đỏ hoặc áo xanh . Khi và được sử dụng, cụm danh từ kết quả là số nhiều. Một công cụ xác định không cần phải lặp lại với các yếu tố riêng lẻ: con mèo, con chó và con chuột và con mèo, con chó và con chuột đều đúng. Điều tương tự cũng áp dụng cho các bổ ngữ khác. (Từ but có thể được sử dụng ở đây với nghĩa "ngoại trừ": không ai khác ngoài bạn .)
- Các cụm tính từ hoặc trạng từ kết hợp thành một cụm tính từ hoặc trạng từ dài hơn: mệt nhưng vui , trên cánh đồng và xa .
- Động từ hoặc cụm động từ kết hợp như trong ông đã rửa sạch, gọt vỏ và thái hạt lựu (động từ dính liền, đối tượng dùng chung); ông rửa củ cải, gọt vỏ và thái hạt lựu (các cụm động từ đầy đủ, bao gồm cả các vật thể, dính liền nhau).
- Các mục tương đương khác được liên kết, chẳng hạn như các tiền tố được liên kết trong tư vấn trước và sau xét nghiệm , [33] chữ số như trong hai hoặc ba tòa nhà , v.v.
- Các mệnh đề hoặc câu được liên kết, như trong Chúng tôi đến, nhưng họ không cho chúng tôi vào. Họ không cho chúng tôi vào, cũng không giải thích chúng tôi đã làm gì sai.
Ngoài ra còn có các liên từ tương quan , trong đó cũng như liên kết cơ bản, một phần tử bổ sung xuất hiện trước phần tử đầu tiên trong số các mục được liên kết. [32] Các tương quan phổ biến trong tiếng Anh là:
- hoặc ... hoặc ( hoặc một người đàn ông hoặc một người phụ nữ );
- không ... cũng không ( không thông minh cũng không hài hước );
- cả ... và ( họ cả trừng phạt và khen thưởng họ );
- không phải ... nhưng , đặc biệt ở không chỉ ... mà còn ( không kiệt sức mà còn phấn chấn , không chỉ bóng đá mà còn nhiều môn thể thao khác ).
Liên từ phụ tạo quan hệ giữa các mệnh đề, làm cho mệnh đề mà chúng xuất hiện thành mệnh đề phụ . [34] Một số liên từ phụ phổ biến trong tiếng Anh là:
- các liên từ về thời gian, bao gồm sau , trước , kể từ , cho đến khi , khi nào , trong khi ;
- các liên từ của nguyên nhân và kết quả, bao gồm bởi vì , kể từ , bây giờ rằng , như , theo thứ tự đó , vì vậy ;
- các liên từ phản đối hoặc nhượng bộ, chẳng hạn như mặc dù , mặc dù , mặc dù , ngược lại , trong khi ;
- các liên từ về điều kiện: chẳng hạn như nếu , trừ khi , chỉ khi , có hoặc không , thậm chí nếu , trong trường hợp (điều đó) ;
- sự kết hợp đó , trong đó sản xuất các điều khoản nội dung , cũng như từ mà tạo ra các điều khoản nội dung nghi vấn: liệu , nơi , khi , như thế nào , vv
Từ phụ thuộc kết hợp thường đi kèm với rất bắt đầu của khoản của mình, mặc dù nhiều trong số họ có thể hội đủ điều kiện trước bởi trạng từ, như trong có lẽ vì ... , đặc biệt là nếu ... . Các kết hợp mà có thể được bỏ qua sau động từ nhất định, như trong cô nói với chúng tôi (đó) cô đã sẵn sàng . (Để biết cách sử dụng từ đó trong các mệnh đề tương đối, hãy xem § Đại từ tương đối ở trên.)
Trường hợp
Mặc dù tiếng Anh đã mất đi phần lớn hệ thống trường hợp, nhưng đại từ nhân xưng vẫn có ba trường hợp hình thái học là dạng đơn giản của các trường hợp chỉ định , khách quan và sở hữu : [35]
- Các trường hợp được bổ nhiệm ( đại từ chủ quan như tôi , ông , bà , chúng tôi , chúng , người , bất cứ ai ), được sử dụng cho chủ đề của một động từ hữu hạn và đôi khi cho bổ sung của một copula .
- Các trường hợp xiên ( đối tượng đại như tôi , ông , bà , chúng tôi , nó , chúng tôi , chúng , người , bất cứ ai ), được sử dụng để trực tiếp hoặc gián tiếp đối tượng của một động từ, cho đối tượng của một giới từ, đối với một bậc hở tuyệt đối, và đôi khi cho phần bổ sung của một copula.
- Các trường hợp sở hữu cách ( đại từ sở hữu như tôi của tôi / , ông , bà (s) , chúng tôi (s) , nó , chúng tôi (s) , họ , họ , mà ), được sử dụng cho một người sở hữu ngữ pháp. Đây không phải lúc nào cũng được coi là một trường hợp; xem sở hữu trong tiếng Anh § Trạng thái sở hữu như một trường hợp ngữ pháp .
Hầu hết các đại từ nhân xưng trong tiếng Anh đều có năm dạng: dạng đề cử và dạng xiên, dạng sở hữu , có cả dạng xác định (chẳng hạn như của tôi , của chúng ta ) và dạng độc lập riêng biệt (chẳng hạn như của tôi , của chúng ta ) (với hai trường hợp ngoại lệ: ngôi thứ ba số ít nam tính và ngôi thứ ba số ít ngoại trừ nó , sử dụng cùng một hình thức cho cả người xác định và độc lập [ xe của anh ấy , nó là của anh ấy ]), và dạng phản xạ hoặc chuyên sâu riêng biệt (chẳng hạn như bản thân tôi , chúng tôi ). Các nghi vấn đại từ nhân xưng người thể hiện sự đa dạng lớn nhất của hình thức trong hệ thống đại từ tiếng Anh hiện đại, có được bổ nhiệm rõ ràng, xiên, và các hình thức sở hữu cách ( ai , ai , mà ) và tương đương phối hợp các hình thức không xác định ( bất cứ ai , bất cứ ai , và bất cứ ai ).
Hình thức như tôi , ông , và chúng tôi được sử dụng cho các đối tượng ( " Tôi đá bóng '), trong khi các hình thức như tôi , anh ấy và chúng tôi được sử dụng cho các đối tượng (' John đuổi tôi "). [36]
Suy giảm
Danh từ có dạng số ít và số nhiều rõ ràng; nghĩa là, chúng từ chối phản ánh số lượng ngữ pháp của chúng ; xem xét sự khác biệt giữa sách và sách . Ngoài ra, một số đại từ tiếng Anh có dạng đề cử riêng biệt (còn gọi là chủ vị ) và xiên (hoặc khách quan); nghĩa là, chúng từ chối phản ánh mối quan hệ của chúng với một động từ hoặc giới từ , hoặc trường hợp . Hãy xem xét sự khác biệt giữa anh ta (chủ quan) và anh ta (khách quan), như trong "Anh ta đã thấy nó" và "Nó đã nhìn thấy anh ta"; tương tự, hãy xem xét ai , cái nào là chủ quan và ai là khách quan .
Hơn nữa, những đại từ này và một số đại từ khác có các dạng sở hữu riêng biệt , chẳng hạn như his và who . Ngược lại, danh từ không có hình thức chỉ định và đối tượng riêng biệt, hai danh từ này được hợp nhất thành một trường hợp đơn giản . Ví dụ, ghế không thay đổi hình thức giữa "cái ghế ở đây" (chủ thể) và "tôi đã nhìn thấy cái ghế" (tân ngữ trực tiếp). Sự chiếm hữu được thể hiện bởi clitic -'s được gắn với một cụm danh từ sở hữu , chứ không phải bằng sự suy giảm của chính danh từ đó. [37]
Phủ định
Như đã lưu ý ở trên trong phần § Động từ , một động từ chỉ định hữu hạn (hoặc mệnh đề của nó) bị phủ định bằng cách đặt từ không phải sau một động từ bổ trợ, phương thức hoặc động từ " đặc biệt " khác như do , can hoặc be . Ví dụ, mệnh đề I go bị phủ định với sự xuất hiện của trợ từ do , as I don't go (xem do -support ). Khi câu khẳng định đã sử dụng động từ bổ trợ ( tôi sẽ đi ), không có động từ bổ trợ nào khác được thêm vào để phủ định mệnh đề ( tôi không đi ). (Cho đến thời kỳ đầu của tiếng Anh hiện đại, sự phủ định đã được thực hiện mà không có các động từ bổ trợ bổ sung: Tôi không đi. )
Hầu hết các kết hợp của các động từ bổ trợ, v.v. với không có dạng hợp đồng : không , không thể , không phải , v.v. (Ngoài ra, dạng phủ định không rút gọn của can được viết như một từ duy nhất không thể .) Động từ (chẳng hạn như trong câu hỏi; xem bên dưới), chủ ngữ có thể được đặt sau dạng phủ định theo hợp đồng: Anh ta có nên không trả tiền không? hay anh ta không nên trả tiền?
Các yếu tố khác, chẳng hạn như cụm danh từ, tính từ, trạng từ, cụm từ nguyên thể và phân từ, v.v., có thể bị phủ định bằng cách đặt từ không phải trước chúng: không phải là câu trả lời đúng , không thú vị , không nhập , không nhận thấy chuyến tàu , v.v.
Khi các từ phủ định khác như không bao giờ , không ai , v.v. xuất hiện trong một câu, thì từ phủ định not bị bỏ qua (không giống như các từ tương đương của nó trong nhiều ngôn ngữ): Tôi không thấy gì hoặc tôi không thấy gì cả , nhưng không (trừ trường hợp không chuẩn bài phát biểu) * Tôi không thấy gì cả (xem Double negative ). Từ phủ định như vậy nhìn chung tương ứng với các mặt hàng cực âm ( bao giờ cho không bao giờ , ai cho không ai , vv) có thể xuất hiện trong một bối cảnh tiêu cực nhưng không phải là tiêu cực bản thân (và do đó có thể được sử dụng sau khi một phủ định mà không làm phát sinh tiêu cực kép).
Mệnh đề và cấu trúc câu
Một câu điển hình chứa một mệnh đề độc lập và có thể một hoặc nhiều mệnh đề phụ thuộc , mặc dù cũng có thể liên kết các câu ở dạng này với nhau thành các câu dài hơn bằng cách sử dụng các liên từ phối hợp (xem ở trên). Một mệnh đề thường chứa một chủ ngữ (một cụm danh từ) và một vị ngữ (một cụm động từ trong thuật ngữ được sử dụng ở trên; nghĩa là, một động từ cùng với các tân ngữ và bổ ngữ của nó). Một mệnh đề phụ thuộc cũng thường chứa một kết hợp phụ (hoặc trong trường hợp mệnh đề tương đối, một đại từ tương đối hoặc cụm từ có chứa một).
Trật tự từ
Thứ tự từ tiếng Anh đã chuyển từ trật tự từ thứ hai trong tiếng Đức (V2) thành hầu như chỉ có chủ ngữ-động từ-tân ngữ (SVO). Sự kết hợp của thứ tự SVO và việc sử dụng các động từ phụ trợ thường tạo ra các cụm gồm hai hoặc nhiều động từ ở trung tâm của câu, chẳng hạn như anh ta đã hy vọng sẽ cố gắng mở nó . Trong hầu hết các câu, tiếng Anh chỉ đánh dấu các quan hệ ngữ pháp thông qua trật tự từ. Thành phần chủ ngữ đứng trước động từ và thành phần tân ngữ đứng sau nó. Đôi khi, đối tượng-chủ ngữ-động từ (OSV) có thể được nhìn thấy trong tiếng Anh, thường ở thì tương lai hoặc được sử dụng như một sự tương phản với kết hợp "nhưng", chẳng hạn như trong các ví dụ sau: "Tôi sẽ thấy Rome!", " Tôi ghét cam, nhưng táo thì tôi sẽ ăn! ”. [38]
Câu hỏi
Giống như nhiều ngôn ngữ Tây Âu khác, trong lịch sử tiếng Anh cho phép các câu hỏi được hình thành bằng cách đảo vị trí của động từ và chủ ngữ . Tiếng Anh hiện đại chỉ cho phép điều này trong trường hợp một nhóm động từ nhỏ (" động từ đặc biệt "), bao gồm các trợ từ cũng như các dạng của copula be (xem phần đảo ngược chủ ngữ - phụ trợ ). Để tạo câu hỏi từ một câu không có trợ từ hoặc phụ trợ như vậy, động từ phụ do ( does , did ) cần phải được chèn, cùng với việc đảo trật tự từ, để tạo thành một câu hỏi (xem do -support ) . Ví dụ:
- Cô ấy có thế nhảy. → Cô ấy có thể nhảy không? (đảo chủ ngữ cô ấy và phụ can )
- Tôi đang ngồi đây. → Tôi đang ngồi đây? (đảo ngược chủ thể I và copula am )
- Sữa để trong tủ lạnh. → Sữa có bị chảy trong tủ lạnh không? (không có động từ đặc biệt; yêu cầu do- hỗ trợ)
Các câu hỏi trên liên quan đến câu hỏi có - không , nhưng sự đảo ngược cũng diễn ra theo cách tương tự sau các câu hỏi khác, được hình thành với các từ nghi vấn như ở đâu , cái gì , như thế nào , v.v. Một ngoại lệ áp dụng khi từ nghi vấn là chủ ngữ hoặc một phần của chủ ngữ. , trong trường hợp đó không có sự đảo ngược. Ví dụ:
- Tôi đi. → Tôi đi đâu? ( câu hỏi wh được hình thành bằng cách sử dụng đảo ngược, với do -support yêu cầu trong trường hợp này)
- Ông đi. → Ai đi? (không đảo ngược, vì từ câu hỏi ai là chủ đề)
Lưu ý rằng phép đảo ngữ không áp dụng trong các câu hỏi gián tiếp : Tôi tự hỏi anh ấy đang ở đâu (không phải * ... anh ấy ở đâu ). Vâng-no gián tiếp câu hỏi có thể được thể hiện bằng nếu hoặc cho dù là từ nghi vấn: Yêu cầu họ cho dù / nếu họ thấy anh ta.
Câu hỏi phủ định được hình thành tương tự; tuy nhiên, nếu động từ trải qua đảo ngược có sự co lại với không , thì có thể đảo ngược chủ ngữ với sự co lại này như một cách tổng thể. Ví dụ:
- John sẽ đi. (khẳng định)
- John sẽ không đi. / John sẽ không đi. (âm tính, có và không co lại)
- John không đi sao? / John không đi à? (câu hỏi phủ định, có và không co lại tương ứng)
Xem thêm các trợ giúp và sự co thắt trong tiếng Anh § Sự co thắt và sự đảo ngược .
Các khoản phụ thuộc
Cú pháp của mệnh đề phụ thuộc nói chung giống như cú pháp của mệnh đề độc lập, ngoại trừ việc mệnh đề phụ thuộc thường bắt đầu bằng một liên kết phụ hoặc đại từ tương đối (hoặc cụm từ chứa như vậy). Trong một số trường hợp (như đã mô tả) liên từ hoặc đại từ tương đối mà có thể được bỏ qua. Một loại mệnh đề phụ thuộc khác không có liên kết phụ là mệnh đề điều kiện được hình thành bằng cách đảo ngược (xem bên dưới).
Các cách sử dụng đảo ngược khác
Cấu trúc mệnh đề với chủ ngữ và động từ đảo ngữ, được sử dụng để tạo thành câu hỏi như đã mô tả ở trên, cũng được sử dụng trong một số loại câu khai báo. Điều này xảy ra chủ yếu khi câu bắt đầu bằng trạng ngữ hoặc các cụm từ khác về cơ bản là phủ định hoặc chứa các từ như chỉ , hầu như , v.v.: Chưa bao giờ tôi biết một người nào đó ngu ngốc đến vậy; Chỉ ở Pháp mới có thể nếm thử những món ăn như vậy .
Trong các câu hình elip (xem bên dưới), sự đảo ngược diễn ra sau so (nghĩa là "cũng") cũng như sau phủ định không : tôi cũng vậy, cô ấy cũng vậy .
Phép đảo ngược cũng có thể được sử dụng để tạo thành các mệnh đề điều kiện, bắt đầu bằng should , were (subjunctive) hoặc had , theo những cách sau:
- tôi có nên thắng cuộc đua không (tương đương với nếu tôi thắng cuộc đua );
- anh ta có phải là một người lính không (tương đương với nếu anh ta là một người lính );
- anh ta có thắng cuộc đua không (tương đương với nếu anh ta thắng cuộc đua , tức là nếu anh ta thắng cuộc đua );
- anh ấy đã thắng cuộc đua chưa (tương đương với nếu anh ấy đã thắng cuộc đua ).
Các dạng tương tự khác đôi khi xuất hiện nhưng ít phổ biến hơn. Ngoài ra còn có một công trình với giả định be , như trong thể ông còn sống hay đã chết (có nghĩa là "không có vấn đề cho dù ông còn sống hay đã chết").
Việc sử dụng phép đảo ngược để thể hiện mệnh lệnh của người thứ ba hiện nay chủ yếu được giới hạn trong cụm từ X lâu dài , có nghĩa là "hãy để X sống lâu".
Mệnh lệnh
Trong một câu mệnh lệnh (một mệnh lệnh), thường không có chủ ngữ trong mệnh đề độc lập: Đi đi cho đến khi tôi gọi cho bạn. Tuy nhiên, có thể lấy bạn làm chủ đề để nhấn mạnh: Bạn tránh xa tôi ra.
Công trình hình elip
Nhiều kiểu cấu trúc hình elip có thể thực hiện được trong tiếng Anh, dẫn đến các câu bỏ qua một số yếu tố thừa. Các ví dụ khác nhau được đưa ra trong bài báo trên Dấu ba chấm .
Một số dạng elip đáng chú ý được tìm thấy trong tiếng Anh bao gồm:
- Những câu nói ngắn gọn của dạng tôi có thể , anh ấy không , chúng tôi không thể . Ở đây cụm động từ (hiểu theo ngữ cảnh) được rút gọn thành một phụ trợ duy nhất hoặc động từ "đặc biệt" khác, bị phủ định nếu thích hợp. Nếu không có động từ đặc biệt trong cụm động từ ban đầu, nó được thay thế bằng do / does / did : anh ấy làm , họ đã không .
- Các mệnh đề loại bỏ động từ, đặc biệt là những người như tôi , tôi cũng vậy , tôi cũng vậy . Các hình thức sau được sử dụng sau các câu phủ định. (Tương đương bao gồm động từ: Tôi quá hay nên tôi ; tôi không một trong hai hoặc cả tôi .)
- Tag các câu hỏi , được tạo thành với một chủ thể động từ và đại từ đặc biệt: phải không? ; đã ở đó? ; tôi không?
Lịch sử ngữ pháp tiếng Anh
Cuốn ngữ pháp tiếng Anh đầu tiên được xuất bản là cuốn Sách nhỏ về Ngữ pháp năm 1586, được viết bởi William Bullokar với mục tiêu đã nêu là chứng minh rằng tiếng Anh cũng dựa trên quy tắc như tiếng Latinh. Ngữ pháp của Bullokar được mô phỏng trung thực dựa trên ngữ pháp Latinh của William Lily , Rudimenta Grammatices (1534), được sử dụng trong các trường học ở Anh vào thời điểm đó, đã được Henry VIII "kê đơn" cho chúng vào năm 1542 . Bullokar đã viết ngữ pháp của mình bằng tiếng Anh và sử dụng một "hệ thống chính tả cải cách" do chính ông phát minh ra; nhưng phần lớn ngữ pháp tiếng Anh, trong phần lớn thế kỷ sau nỗ lực của Bullokar, được viết bằng tiếng Latinh, đặc biệt là bởi các tác giả có mục tiêu học thuật. John Wallis 's Grammatica Linguae Anglicanae (1685) là cuốn ngữ pháp tiếng Anh cuối cùng được viết bằng tiếng Latinh.
Thậm chí vào cuối thế kỷ 19, Lindley Murray , tác giả của một trong những nhà ngữ pháp được sử dụng rộng rãi nhất hiện nay, đã phải trích dẫn "các cơ quan ngữ pháp" để củng cố tuyên bố rằng các trường hợp ngữ pháp trong tiếng Anh khác với các trường hợp ngữ pháp trong tiếng Hy Lạp cổ đại. hoặc tiếng Latinh.
Phần tiếng Anh của bài phát biểu dựa trên phần tiếng Latinh và tiếng Hy Lạp. [39] Một số quy tắc ngữ pháp tiếng Anh được áp dụng từ tiếng Latinh , ví dụ John Dryden được cho là đã tạo ra quy tắc không câu nào có thể kết thúc bằng giới từ vì tiếng Latinh không thể kết thúc câu bằng giới từ. Quy tắc không có nguyên ngữ chia tách đã được áp dụng từ tiếng Latinh vì tiếng Latinh không có động từ nguyên dạng phân tách. [40] [41] [42]
Xem thêm
- Tranh chấp bằng ngữ pháp tiếng Anh
- Tiền tố tiếng Anh
- Chủ ngữ – tân ngữ – động từ
Ghi chú và tài liệu tham khảo
- ^ a b c Payne, John; Huddleston, Rodney (2002). "Danh từ và cụm danh từ". Trong Huddleston, Rodney ; Pullum, Geoffrey (chủ biên). Ngữ pháp tiếng Anh của Cambridge . Cambridge; New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge. trang 479–481. ISBN 0-521-43146-8.
Chúng tôi kết luận rằng cả genitives đầu và phrasal đều liên quan đến sự uốn nắn. Với head genitives, nó luôn luôn là một danh từ có thể hiểu được, trong khi phrasal genitive có thể áp dụng cho các từ thuộc hầu hết các lớp.
- ^ a b Carter & McCarthy 2006 , tr. 296
- ^ a b c d e Carter & McCarthy 2006 , tr. 297
- ^ a b Carter & McCarthy 2006 , tr. 298
- ^ a b c Carter & McCarthy 2006 , tr. 299
- ^ Hudson, Richard (2013). "Một phân tích nhận thức về chiếc mũ của John". Ở Börjars, Kersti ; Denison, David; Scott, Alan (chủ biên). Các phân loại hình thái và biểu hiện của sự chiếm hữu . Công ty xuất bản John Benjamins. trang 123–148. ISBN 9789027273000.
- ^ Börjars, Kersti ; Denison, David; Krajewski, Grzegorz; Scott, Alan (2013). "Biểu hiện của sự chiếm hữu bằng tiếng Anh". Ở Börjars, Kersti ; Denison, David; Scott, Alan (chủ biên). Các phân loại hình thái và biểu hiện của sự chiếm hữu . Công ty xuất bản John Benjamins. trang 149–176. ISBN 9789027273000.
- ^ Quirk, Randolph ; Greenbaum, Sidney ; Leech, Geoffrey ; Svartvik, tháng 1 (1985). Ngữ pháp toàn diện của ngôn ngữ tiếng Anh . Harlow: Longman. p. 328 . ISBN 978-0-582-51734-9.
[phần kết thúc -s ] được mô tả một cách thích hợp hơn là một sự trì hoãn theo kiểu mã hóa '
- ^ Greenbaum, Sidney (1996). Ngữ pháp tiếng Anh Oxford . Nhà xuất bản Đại học Oxford. trang 109–110. ISBN 0-19-861250-8.
Trong lời nói, genitive được báo hiệu ở danh từ số ít bằng một đoạn uốn có các biến thể phát âm giống như đối với danh từ số nhiều trong trường hợp phổ biến.
- ^ Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; Svartik, tháng 1 (1985). Ngữ pháp toàn diện của ngôn ngữ tiếng Anh . Longman. p. 319 .
Trong văn bản, các danh từ thông thường được thực hiện ở số ít bởi dấu huyền + s ( cậu bé ), và ở số nhiều thông thường bởi dấu huyền theo sau số nhiều s ( cậu bé ' ).
- ^ Siemund, Peter (2008). Giới tính danh nghĩa trong tiếng Anh: Nghiên cứu về sự khác biệt trong tiếng Anh hình thành một Quan điểm đa ngôn ngữ . New York: Routledge.
- ^ a b c d NOUN GENDER EF Education First
- ^ Hogg, Richard, ed. (1992). Lịch sử Cambridge của ngôn ngữ tiếng Anh: Tập I . Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Cambridge. p. 144.
- ^ Một số nhà ngôn ngữ học coi rằng trong những câu như vậy là một bổ ngữ hơn là một đại từ tương đối. Xem mệnh đề tương đối tiếng Anh: Status of that .
- ^ Fowler 2015 , tr. 813
- ^ Để xử lý nó như một vị từ giả, dựa trên phân tích của copula , xem Moro, A. , Sự nâng cao của các động vật ăn thịt. Cụm danh từ dự đoán và lý thuyết về cấu trúc mệnh đề , Nghiên cứu Cambridge về Ngôn ngữ học , 80, Nhà xuất bản Đại học Cambridge, 1997.
- ^ " Một định nghĩa" . từ điển.com . Truy cập ngày 18 tháng 6 năm 2015 .
- ^ a b Carter & McCarthy 2006 , tr. 301
- ^ a b Carter & McCarthy 2006 , tr. 303
- ^ "Modal verbs and modality - English Grammar Today - Cambridge Dictionary" . Dictionary.cambridge.org . Truy cập ngày 24 tháng 9 năm 2020 .
- ^ CD Sidhu, Một khóa học chuyên sâu bằng tiếng Anh , Orient Blackswan, 1976, tr. 5.
- ^ Các nhà ngữ pháp phụ thuộc bác bỏ khái niệm về cụm động từ hữu hạn như là thành phần của mệnh đề, liên quan đến chủ thể cũng như một phụ thuộc của động từ. Xembài viết cụm động từ để biết thêm thông tin.
- ^ Carter & McCarthy 2006 , tr. 308
- ^ a b Carter & McCarthy 2006 , tr. 309
- ^ Carter & McCarthy 2006 , tr. 310
- ^ a b c Carter & McCarthy 2006 , tr. 311
- ^ a b c Carter & McCarthy 2006 , tr. 313
- ^ esl.about.com
- ^ "Trạng từ và cụm trạng từ: position - English Grammar Today - Cambridge Dictionary" . Dictionary.cambridge.org . Truy cập ngày 24 tháng 9 năm 2020 .
- ^ Carter & McCarthy 2006 , tr. 312
- ^ Carter & McCarthy 2006 , trang 314–315
- ^ a b c Carter & McCarthy 2006 , tr. 315
- ^ Hiệp hội Y khoa Anh, Lạm dụng Thuốc , Chương 4, "Những hạn chế của thực hành hiện tại."
- ^ Carter & McCarthy 2006 , tr. 316
- ^ Từ điển Chambers, ấn bản thứ 11
- ^ Finkenstaedt, Thomas; Dieter Wolff (1973). Có thứ tự dồi dào; nghiên cứu trong từ điển và từ điển tiếng Anh. C. Mùa đông.
- ^ James Clackson (2007) Ngôn ngữ học Ấn-Âu: phần giới thiệu , tr.90
- ^ Crystal, David (1997). Cambridge Encyclopedia of Language (xuất bản lần thứ 2). Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Cambridge. ISBN 0-521-55967-7.
- ^ Stamper, Kory (2017-01-01). Word by Word: The Secret Life of Dictionaries . Knopf Doubleday Publishing Group. trang 27–28. ISBN 9781101870945.
- ^ "Từ 'F-Bomb' Đến 'Photobomb,' Từ điển theo kịp tiếng Anh như thế nào" . NPR.org . Truy cập ngày 21 tháng 4 năm 2017 .
- ^ Stamper, Kory (2017-01-01). Word by Word: The Secret Life of Dictionaries . Knopf Doubleday Publishing Group. p. 47. ISBN 9781101870945.
- ^ Stamper, Kory (2017-01-01). Word by Word: The Secret Life of Dictionaries . Knopf Doubleday Publishing Group. p. 44. ISBN 9781101870945.
đọc thêm
Sách ngữ pháp
- Aarts, Bas (2011). Oxford Modern English Grammar . Nhà xuất bản Đại học Oxford. p. 410 . ISBN 978-0-19-953319-0.
- Biber, Douglas; Johansson, Stig; Leech, Geoffrey; Conrad, Susan; Finegan, Edward (1999). Ngữ pháp dài của tiếng Anh nói và viết . Pearson Education Limited. p. 1203. ISBN 0-582-23725-4.
- Biber, Douglas; Leech, Geoffrey; Conrad, Susan (2002). Học viên Longman ngữ pháp tiếng Anh nói và viết . Pearson Education Limited. p. 487. ISBN 0-582-23726-2.
- Bryant, Margaret (1945). Một ngữ pháp tiếng Anh chức năng . DC Heath và công ty. p. 326.
- Bryant, Margaret; Momozawa, Chikara (1976). Cú pháp tiếng Anh hiện đại . Seibido. p. 157.
- Carter, Ronald ; McCarthy, Michael (2006), Ngữ pháp tiếng Anh Cambridge: Hướng dẫn toàn diện , Nhà xuất bản Đại học Cambridge , tr. 984, ISBN 0-521-67439-5 Một phiên bản CD-Rom được bao gồm.
- Celce-Murcia, Marianne; Larsen-Freeman, Diane (1999). Sách Ngữ pháp: Khóa học dành cho giáo viên ESL / EFL, xuất bản lần thứ 2 . Heinle & Heinle. p. 854 . ISBN 0-8384-4725-2.
- Chalker, Sylvia; Weiner, Edmund, biên tập. (1998). Từ điển Ngữ pháp tiếng Anh của Oxford . Nhà xuất bản Đại học Oxford . p. 464. ISBN 0-19-280087-6.
- Cobbett, William (1883). Ngữ pháp tiếng Anh, trong một loạt các bức thư: Dành cho việc sử dụng trong trường học và thanh thiếu niên nói chung, nhưng đặc biệt hơn là để sử dụng cho Binh lính, Thủy thủ, Người học nghề và Người đi cày . New York và Chicago: AS Barnes and Company.
- Cobbett, William (2003) [1818]. Ngữ pháp tiếng Anh (Oxford Language Classics) . Nhà xuất bản Đại học Oxford. p. 256. ISBN 0-19-860508-0.
- Curme, George O., College English Grammar, Richmond, VA, 1925, Johnson Publishing company, 414 trang. Một phiên bản sửa đổi Nguyên tắc và Thực hành Ngữ pháp Tiếng Anh được xuất bản bởi Barnes & Noble, vào năm 1947.
- Curme, George O. (1978) [1931, 1935]. Ngữ pháp tiếng Anh: Tập I (Phần lời nói) & II (Cú pháp) . Sách nguyên văn. p. 1045. ISBN 0-930454-03-0.
- Declerck, Renaat (1990). Một Ngữ pháp Mô tả Toàn diện của Tiếng Anh . Kaitakusha, Tokyo. p. 595. ISBN 4-7589-0538-X.Declerck trong phần giới thiệu của mình (p.vi) nói rằng gần một nửa ngữ pháp của anh ấy được sử dụng bởi các chủ đề về thì, khía cạnh và phương thức. Điều này anh ấy đối lập với 71 trang dành cho các chủ đề này trong Ngữ pháp toàn diện của tiếng Anh . Huddleston và Pullman nói rằng họ đã thu được lợi nhuận từ việc tham khảo ngữ pháp này trong Ngữ pháp tiếng Anh Cambridge của họ. (tr. 1765)
- Dekeyser, Xavier; Devriendt, Betty; Tops, Guy AJ; Guekens, Steven (2004). Nền tảng Ngữ pháp Tiếng Anh cho Sinh viên Đại học và Người học Nâng cao . Uitgeverij Acco, Leuven, Bỉ. p. 449. ISBN 978-90-334-5637-4.
- Fowler, HW (2015), Butterfield, Jeremy (ed.), Fowler's Dictionary of Modern English Usage , Oxford University Press , tr. 813, ISBN 978-0-19-966135-0
- Greenbaum, Sidney (1996). Ngữ pháp tiếng Anh Oxford . Oxford và New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford. p. 672. ISBN 0-19-861250-8.
- Greenbaum, Sidney (1990). Ngữ pháp Tiếng Anh của Học sinh . Công ty xuất bản Addison Wesley. p. 496. ISBN 0-582-05971-2.
- Halliday, MAK; Matthiessen, Christian MIM (sửa đổi bởi) (2004). Giới thiệu về Ngữ pháp Chức năng, Thứ 3. ấn bản . Luân Đôn: Hodder Arnold. p. 700. ISBN 0-340-76167-9.Bảo trì CS1: nhiều tên: danh sách tác giả ( liên kết )
- Huddleston, Rodney D. (1984) Giới thiệu về Ngữ pháp tiếng Anh . Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
- Huddleston, Rodney D. (1988) English Grammar: An outline . Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
- Huddleston, Rodney D .; Pullum, Geoffrey K., tái bản. (Năm 2002). Ngữ pháp tiếng Anh của Cambridge . Nhà xuất bản Đại học Cambridge. p. 1860. ISBN 0-521-43146-8.
- Huddleston, Rodney D.; Pullum, Geoffrey K. (2005). Phần giới thiệu của một học sinh về ngữ pháp tiếng Anh . Nhà xuất bản Đại học Cambridge. p. 320. ISBN 0-521-61288-8.
- Jespersen, Otto. (1937). Cú pháp phân tích . Copenhagen: Levin & Munksgaard, 1937. 170 tr.
- Jespersen, Otto. (1909–1949). Một ngữ pháp tiếng Anh hiện đại về các nguyên tắc lịch sử (Vols. 1-7). Heidelberg: C. Mùa đông.
- Jespersen, Otto (1933). Essentials tiếng Anh Grammar: 25 ấn tượng, 1987 . Luân Đôn: Routledge. p. 400. ISBN 0-415-10440-8.
- Jonson, Ben (1756). "Ngữ pháp tiếng Anh: Do Ben Jonson tạo ra vì lợi ích của tất cả những người lạ, ngoài tầm quan sát của anh ấy về ngôn ngữ tiếng Anh hiện đang được nói và sử dụng". Tác phẩm của Ben Jonson: Tập 7 . Luân Đôn: D. Midwinter và cộng sự.
- Kolln, Martha J. (2006). Ngữ pháp tu từ: Lựa chọn ngữ pháp, Hiệu ứng tu từ, xuất bản lần thứ 5 . Longman. p. 336. ISBN 0-321-39723-1.
- Kolln, Martha J.; Funk, Robert W. (2008). Hiểu ngữ pháp tiếng Anh (xuất bản lần thứ 8). Longman. p. 453. ISBN 978-0-205-62690-8.
- Korsakov , AK (Andreĭ Konstantinovich). 1969. Việc sử dụng các thì trong tiếng Anh. Korsakov, AK Cấu trúc của tiếng Anh hiện đại pt. 1. oai: gial.edu: 26766 tại http://www.language-archives.org/item/oai:gial.edu:26766
- Maetzner, Eduard Adolf Ferdinand, 1805–1892. (1873). Ngữ pháp tiếng Anh; phương pháp, phân tích và lịch sử . J. Murray, Luân Đôn.Bảo trì CS1: nhiều tên: danh sách tác giả ( liên kết )Ba tập, được dịch bởi Clair James Grece từ ấn bản tiếng Đức Englische Grammatik: Die Lehre von der Wort- und Satzfügung. Giáo sư Whitney trong cuốn sách Khái quát về ngữ pháp tiếng Anh khuyến nghị bản gốc tiếng Đức nêu rõ "có một phiên bản tiếng Anh, nhưng nó hầu như không được sử dụng." (p. vi)
- Meyer-Myklestad, J. (1967). Ngữ pháp tiếng Anh nâng cao cho sinh viên và giáo viên . Universitetsforlaget-Oslo. p. 627.
- Morenberg, Max (2002). Làm Ngữ pháp, xuất bản lần thứ 3 . New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford. p. 352. ISBN 0-19-513840-6.
- Poutsma, Hendrik. Một ngữ pháp của tiếng Anh cuối hiện đại, Groningen, P. Noordhoff, 1914–29, 2 pt. trong 5 v. Nội dung: pt. I. Câu kết: Hiệp 1. Các yếu tố của câu, 1928. 2d nửa. Câu tổng hợp, 1929. - pt. II. Các phần của bài phát biểu: phần I, A. Danh từ, tính từ và mạo từ, 1914. phần I, B. Đại từ và chữ số, 1916. phần II. Động từ và các hạt, 1926.
- Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; & Svartvik, tháng 1 (1972). Ngữ pháp tiếng Anh đương đại . Harlow: Longman.
- Quirk, Randolph (1985). Ngữ pháp toàn diện của ngôn ngữ tiếng Anh . Harlow: Longman. p. Năm 1779 . ISBN 0-582-51734-6.
- Schibsbye, Knud (1970). A Modern English Grammar: Second edition . Luân Đôn: Nhà xuất bản Đại học Oxford. p. 390. ISBN 0-19-431327-1.Cuốn sách này là bản dịch của cuốn sách Engelsk Grammatik ba tập của Schibsbye được xuất bản từ năm 1957 đến năm 1961. Schibsbye là học sinh của Jespersen và là đồng tác giả của tập thứ sáu – Hình thái –của bảy tập Ngữ pháp tiếng Anh hiện đại của Jespersen .
- Sinclair, John, ed. (1991) Collins COBUILD - Ngữ pháp tiếng Anh London: Collins ISBN 0-00-370257-X ấn bản thứ hai, 2005 ISBN 0-00-718387-9 . Huddleston và Pullman nói rằng họ thấy ngữ pháp này 'hữu ích' trong Ngữ pháp tiếng Anh Cambridge của họ. (tr. 1765) Phiên bản CD-Rom của ấn bản đầu tiên có sẵn trên Gói tài nguyên COBUILD của Collins ISBN 0-00-716921-3
- Sledd, James. (1959) Giới thiệu ngắn về ngữ pháp tiếng Anh Chicago: Scott, Foresman.
- Strang, Barbara MH (1968) Cấu trúc tiếng Anh hiện đại (xuất bản lần thứ 2) London: Arnold.
- Thomson, AJ (Audrey Jean); Martinet, AV (Agnes V.) (1986). Một ngữ pháp tiếng Anh thực tế: Phiên bản thứ tư . Nhà xuất bản Đại học Oxford. p. 384 . ISBN 0-19-431342-5.Bảo trì CS1: nhiều tên: danh sách tác giả ( liên kết )
- Visser, F. Th. (Fredericus Theodorus) (2003). Một cú pháp lịch sử của ngôn ngữ tiếng Anh . Brill. ISBN 90-04-07142-3.Ấn tượng thứ 4. pts. 1–2. Đơn vị cú pháp với một động từ. - pt.3. Hiệp 1. Đơn vị cú pháp với hai động từ. - pt.3. 2ngày nửa. Đơn vị cú pháp với hai động từ trở lên.
- Whitney, William Dwight, (1877) Những điều cần thiết về ngữ pháp tiếng Anh , Boston: Ginn & Heath.
- Zandvoort, RW (1972) A Handbook of English Grammar (xuất bản lần thứ 2) London: Longmans.
- Peter Herring (2016), Sách Ngữ pháp Farlex http://www.thefreedictionary.com/The-Farlex-Grammar-Book.htm
Sách chuyên khảo
- Adams, Valerie. (Năm 1973). Giới thiệu về cách tạo từ trong tiếng Anh hiện đại . Luân Đôn: Longman.
- Bauer, Laurie. (1983). Hình thành từ tiếng Anh . Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
- Khoai tây chiên, Charles Carpenter. (Năm 1952). Cấu trúc của tiếng Anh; giới thiệu về cách xây dựng câu tiếng Anh . New York: Harcourt, Brace.
- Halliday, MAK (1985/94). Ngôn ngữ nói và viết . Nhà xuất bản Đại học Deakin .
- Huddleston, Rodney D. (1976). Giới thiệu về cú pháp biến đổi tiếng Anh . Longman.
- Huddleston, Rodney D. (2009). Câu trong tiếng Anh viết: Nghiên cứu cú pháp dựa trên phân tích văn bản khoa học . Nhà xuất bản Đại học Cambridge. p. 352. ISBN 978-0-521-11395-3.
- Jespersen, Otto (1982). Sự phát triển và cấu trúc của ngôn ngữ tiếng Anh . Chicago và London: Nhà xuất bản Đại học Chicago . p. 244. ISBN 0-226-39877-3.
- Jespersen, Otto (1992). Triết học Ngữ pháp . Chicago và London: Nhà xuất bản Đại học Chicago . p. 363. ISBN 0-226-39881-1.
- Jespersen, Otto (1962). Các bài viết đã chọn . Luân Đôn: Allen & Unwin. p. 820.—Bao gồm các chuyên khảo của Jespersen Phủ định bằng tiếng Anh và các ngôn ngữ khác , và Hệ thống ngữ pháp .
- Kruisinga, E. (1925). Một cẩm nang về tiếng Anh ngày nay . Utrecht: Kemink en Zoon.
- Leech, Geoffrey N. (1971). Ý nghĩa và động từ tiếng Anh . Luân Đôn: Longman.
- Marchand, Hans. (1969). Các phân loại và các loại hình thành từ tiếng Anh ngày nay (xuất bản lần thứ 2). München: CH Beck.
- McCawley, James D. (1998). Các hiện tượng cú pháp của tiếng Anh (xuất bản lần thứ 2). Chicago: Nhà xuất bản Đại học Chicago.
- Hành tây, CT (Charles Talbut), (1904, ấn bản lần 1) Một cú pháp tiếng Anh nâng cao dựa trên các nguyên tắc và yêu cầu của xã hội Ngữ pháp . Luân Đôn: Keegan Paul, Trench, Trubner & cộng sự. Một ấn bản mới của Cú pháp tiếng Anh nâng cao , được BDH Miller biên soạn từ tài liệu của tác giả, được xuất bản với tên Cú pháp tiếng Anh hiện đại vào năm 1971.
- Palmer, FR (1974). Động từ tiếng Anh . Luân Đôn: Longman.
- Palmer, FR (1979). Modality và các phương thức tiếng Anh . Luân Đôn: Longman.
- Làm ơn, Ingo. (2003). Cấu tạo từ trong tiếng Anh . Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
- Scheurweghs, Gustave. (1959). Cú pháp tiếng Anh ngày nay: Một cuộc khảo sát về các mẫu câu . Luân Đôn: Longmans.
liện kết ngoại
- Ngữ pháp tiếng Anh trên Internet tại UCL
- Các Englicious trang web cho giáo viên trung học được phát triển bởi UCL
- Ngữ pháp tiếng Anh tại Hội đồng Anh